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Métier “Educateur(rice) jeunes enfants”

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Educateur(rice) jeunes enfants

Code ROME: 0000

Caractéristiques de l’offre

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Temps de travail

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Description de l\'entreprise

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Activités principales

L’éducateur de jeunes enfants accompagne les enfants de 0 à 7 ans dans une approche globale, prenant en compte leur développement et leur milieu familial, social et culturel, tout en s’inscrivant dans le cadre défini par le projet d’établissement. Son action vise à favoriser le bien-être, l’épanouissement, l’autonomie des enfants et à mettre en valeur leurs capacités, en créant un cadre stimulant, sécurisant et adapté aux besoins et aux rythmes des jeunes enfants. Il contribue aux projets éducatifs, sociaux et territoriaux, tout en apportant son expertise pédagogique et sa connaissance des politiques publiques
 

Missions principales

L'éducateur de jeunes enfants occupe un rôle central dans le développement et le bien-être des tout-petits. En tant que professionnel de la petite enfance, sa mission principale est d'accompagner chaque enfant dans ses premières années de vie, en veillant à son épanouissement et à son développement global.

Ses missions principales sont  :
•  La création d'un lien de confiance tant avec la famille qu’avec l’enfant et accompagner l’enfant dans son développement, en collaboration étroite avec sa famille.
•  La coordination  et la mise en place des actions d’accompagnement à la parentalité, en favorisant la participation des familles.
•  Assurer la sécurité physique et affective des enfants dans toutes les situations. 
•  Impulser une dynamique participative dans l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet d’accueil éducatif et pédagogique.
•  La conception et l'animation des activités éducatives au sein de l’équipe, pour répondre aux besoins des enfants.
•  L'organisation de  l’espace et proposer des activités d’éveil favorisant le développement global des enfants et leurs échanges avec leurs pairs.

Niveau d'expérience
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Compétences requises

Les savoir-faire

Accompagner le développement de l'enfant :

Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie) :

Analyser une situation et produire un diagnostic :

Animer, coordonner une équipe :

Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants :

Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs :

Concevoir et gérer un projet :

Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe :

Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier :

Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité :

Les savoir-être

Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Les compétences numériques

Evolutions professionnelles