Animateur(rice)d'activités
Autres appellations pour ce poste
Animateur(rice)
Animateur(rice) de loisirs
Animateur (rice) périscolaire
Animateur(rice) vie quotidienne / vie collective
Description
Ce professionnel, sous la responsabilité d'un référent et intégré au sein d'une équipe, anime des activités pédagogiques dans une démarche d'éducation populaire pour des publics variés visant à créer des moments de partage, de découverte et d'épanouissement et s'inscrivant dans le projet d'animation de la structure dans laquelle il travaille.
Missions principales
Les missions de l'animateur peuvent varier en fonction de la taille et de la typologie de la structure ou du public accueilli : l'organisation de jeux collectifs, activités manuelles ou sorties éducatives dans un centre de loisirs accueillant des enfants et l'animation d'ateliers intergénérationnels, de cours d'informatique pour adultes ou d'activités physiques ou culturelles pour adolescents dans un centre socioculturel. En fonction du cadre, il organise des activités soit à la journée ou lors des périodes scolaires soit tout au long d'un séjour auprès d'un même groupe (centres ou villages vacances, etc.).
Ses missions principales sont :
- La préparation d'activités : le choix d'une activité adaptée au profil des publics, la définition du contenu d'une séance d'activité en lien avec les principes de l'éducation populaire et le projet de la structure, le choix des méthodes, des techniques et des outils adaptés aux publics;
- L'animation des activités : la mise en oeuvre des activités de loisirs adaptées à divers publics (enfants, adolescents, l'animation d'ateliers créatifs, ludiques, sportifs ou culturels, l'accompagnement des groupes lors de sorties et d'événements - en veillant à la sécurité et au bien-être des participants;
- La gestion et l'organisation : le rangement et l' entretien du matériel nécessaire aux activités;
- L'accompagnement des publics : l'accueil et l'identification des besoins des publics pour adapter les activités proposées notamment les publics en situation de handicap, l'accompagnement des participants dans l'apprentissage de nouvelles activités, la sensibilisation des groupes aux thématiques du développement durable et de la citoyenneté, l'identification de comportements ou situations préoccupantes nécessitant une remontée;
- L'échange et la communication : au sein d'une équipe de professionnels, la proposition d'activités en vue de contribuer au projet de la structure.
Il s'inscrit dans un cadre éducatif et récréatif, garantissant un environnement sécurisant et stimulant pour tous les publics. Il s'assure au quotidien et en lien avec sa direction et son référent que les règles et le taux d'encadrement des accueils sont bien respectés.
Compétences
Ces compétences sont identifiées à partir de la nomenclature ROME 4.0 de France Travail.
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Les savoir-faire
Adapter ses pratiques d'accueil et d'accompagnement selon les besoins particuliers des personnes
Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
Créer une relation de confiance
Être capable de travailler en mode projet avec des équipes pluridisciplinaires / Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet
Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics
Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d'une activité auprès de publics différents
Prévenir et participer à la résolution des conflits dans son équipe
Protéger des personnes et des biens
Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité
Les savoir-être
Les compétences numériques
Conditions de travail
L'animateur travaille au contact du public (jeunes, adolescents), en intérieur/extérieur, et peut être amené à effectuer des déplacements,
Formations
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le moteur de recherche de France compétences.
Ci-dessous, les principales formations demandées pour ce métier :
CPJEPS AAVQ (Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport, mention Animateur d'Activités et de Vie Quotidienne)
CAP ou diplômes équivalents dans le domaine de l'animation
Autres formations : BAFA, BAFD
Branches professionnelles
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