Directeur(rice) de structure touristique

Autres appellations pour ce poste

Directeur d’établissement socio-culturel, Directeur d’établissement touristique, Directeur de MJC, Directeur de centres culturels et de loisirs, Directeur de centres d’animation… 

Description

Le directeur gère un établissement dans le cadre d’une activité touristique.
Il organise l’accueil des clients, pilote les services, gère le personnel, garanti la mise en place des prestations et la satisfaction client / bénéficiaires / usagers 
Il s’assure du bon respect des règles d’hygiène et règlementaires et est garant de la sécurité des biens et des personnes qu’il a sous sa responsabilité.
Il gère les budgets et le plan d’investissement.
Il assure le développement / la communication - marketing / la commercialisation 
Il assure la représentation auprès des institutionnels, partenaires … 
 

Missions principales

Se missions principales sont : 

Le pilotage des services de l'établissement 
L'organisation et l'optimisation du fonctionnement de tous les services
La garantie de la qualité
Le recrutement et management du personnel
La gestion administrative des ressources humaines
Assurer la commercialisation / développement 
Le développement et  la commercialisation de l’offre globale 
La maîtrise et l’utilisation de tous les canaux de commercialisation / communication et de distribution / développement 
La gestion opérationnelle d’exploitation
L'anticipation des investissements à venir
 

Compétences

Ces compétences sont identifiées à partir de la nomenclature ROME 4.0 de France Travail.

Vous pouvez cliquer sur une compétence pour accéder à tous les métiers correspondants.

Les savoir-faire

Acquérir des connaissances Apprendre ou mettre à jour ses connaissances dans un domaine particulier.

Comparer Suivre un protocole défini à l'avance afin d'établir le bon fonctionnement ou la conformité d'un objet, d'une production, d'une situation… avec un résultat attendu.

Comprendre des informations Saisir le sens de consignes ou d'informations orales ou écrites simples.

Concilier Proposer des solutions acceptables à des personnes en désaccord afin d'arriver à une entente.

Coordonner Préparer et suivre la réalisation des différentes étapes d’un projet ou d’un travail en veillant au respect des moyens et délais prévus.

Créer une relation avec un individu Créer une relation avec une personne pour comprendre ses besoins et agir en conséquence.

Créer une relation de confiance Créer et maintenir avec une personne une relation suivie qui implique les émotions et l'affectivité de l'autre.

Défendre des idées Soutenir des idées, des opinions ou des faits tout en écoutant et respectant les points de vue des autres.

Diriger Déterminer et mettre en oeuvre les moyens humains nécessaires à la réalisation d’une mission ; s’assurer que les objectifs soient atteints.

Encadrer Confier des responsabilités à une personne ou une équipe. Les motiver, superviser la réalisation des activités et contrôler les résultats.

Expertiser A partir d'une analyse approfondie, évaluer précisément l'état ou les caractéristiques d'un objet, d’une production, d'une situation ou d'une personne.

Expliquer oralement Transmettre et échanger oralement des informations, des idées à travers des entretiens, des discussions….

Exposer oralement Présenter oralement des idées, des connaissances devant un groupe en adaptant son discours à différents facteurs : public, durée, imprévus…

Exposer par écrit Rédiger un document en structurant les informations, en soignant le style et en l’adaptant aux objectifs et aux publics visés.

Mémoriser Garder en mémoire des informations simples mais nombreuses : codes, noms, numéros, références…

Persuader Convaincre les autres en trouvant les bons arguments.

Planifier Concevoir un plan détaillé qui prévoit les étapes, actions et moyens nécessaires pour atteindre un objectif dans un délai fixé.

Renseigner oralement Donner oralement des renseignements, des informations simples et brèves.

Surveiller Donner des consignes et contrôler l’exécution des tâches.

Trancher Déterminer les différentes options possibles afin de prendre des décisions entraînant des conséquences définitives.

Travailler au contact du public Exercer une activité qui implique des relations individuelles fréquentes, souvent de courte durée, avec de nombreuses personnes : clients, usagers, patients…

Conditions de travail

Travail en soirée, vacances, weekend 
Grande disponibilité 
Déplacements possible 

Formations

Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le moteur de recherche de France compétences.

Ci-dessous, les principales formations demandées pour ce métier :

TP - Responsable d'établissement touristique
DESJEPS
DE DEESS


Licences professionnelles & masters

Branches professionnelles

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Éclat / Familles Rurales

Tourisme social et familial