Les métiers de la cohésion sociale

Accompagner

Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental

Concevoir et mettre en oeuvre des activités d'acquisition ou de maintien de

Concevoir et mettre en oeuvre des activités d'acquisition ou de maintien de l'autonomie et de la vie sociale

Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)

Gérer une situation de crise

Sélectionner les matières premières à mobiliser

Surveiller l'état de santé des plantes et des arbres

Accompagner des personnes dans la mise en oeuvre du programme nutritionnel

Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle

Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux

Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité

Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne

Accompagner le développement de l'enfant

Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental / Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil / Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants

Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances

Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances / Appliquer la réglementation en matière de communication institutionnelle, d'éthique et de déontologie

Accomplir des formalités administratives et réglementaires

Accueillir le client et l'installer

Accueillir les nouveaux arrivants et veiller au bon déroulement des départs

Accueillir, orienter et renseigner un patient

Accueillir, orienter, renseigner un public

Acquérir des connaissances

Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)

Adapter et préparer un écrit

Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées

Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées / Concevoir des animations selon les types de publics

Adapter les environnements pour faciliter les activités quotidiennes

Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap / Appliquer des règles d'accessibilité des personnes handicapées

Adapter ses pratiques d'accueil et d'accompagnement selon les besoins particuliers des personnes

Adapter son discours et ses méthodes pédagogiques aux différentes typologies de publics

Agir rapidement en cas de dysfonctionnement des équipements

Aider les pratiquants à situer leur niveau sportif et leur progression / Définir la progression pédagogique

Aménager, entretenir un espace naturel, une forêt

Aménager, entretenir un espace vert

Analyser

Analyser et identifier des tendances, des préférences de consommation

Analyser les besoins des clients pour proposer des services adaptés

Analyser une situation et produire un diagnostic

Analyser, exploiter, structurer des données/Analyser les tendances économiques

Animer des sessions de formation

Animer un atelier à thème

Animer un réseau

Animer un réseau, une communauté

Animer, coordonner une équipe

Appliquer des méthodes de lutte intégrée contre les nuisibles

Apporter un appui technique pour le personnel

Apporter un premier niveau d'accompagnement aux locataires

Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage

Apporter une assistance technique aux équipes / Apporter un appui technique à des partenaires institutionnels

Archiver des dossiers et documents de référence

Articuler des compétences techniques et pédagogiques aux enjeux sociétaux pour accompagner une démarche de recherche collective

Assembler

Assister l'infirmier lors de la réalisation de soins

Assister le praticien dentaire (présentation des instruments) pendant l'intervention

Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants

Assurer la confidentialité des informations clients

Assurer la gestion administrative d'une activité

Assurer la gestion administrative et financière d'une activité

Assurer la propreté et l'entretien courant des immeubles et des abords en cohérence avec les engagements de la structure en matière d'environnement

Assurer la relation client,

Assurer la sécurité des visiteurs et du personnel

Assurer le contrôle des équipements et la veille sur les registres de sécurité

Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition

Assurer le suivi de la satisfaction clients

Assurer le suivi des stocks en temps réel

Assurer un accueil téléphonique

Assurer une médiation

Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées

Assurer une veille technologique et réglementaire active

Avoir l'esprit d'équipe

Charger, décharger, manutentionner des produits

Choisir des fleurs adaptées à la situation

Classer

Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée

Collaborer avec des équipes multidisciplinaires

Collecter et analyser des données, des informations

Communiquer à l'écrit de façon appropriée

Communiquer à l'oral en milieu professionnel

Communiquer avec l'équipe de salle

Communiquer avec l'équipe pour optimiser le processus de tri

Communiquer avec ses collègues ou avec son hiérarchique par tous moyens disponibles (téléphone, mails ou via un carnet de liaison)

Communiquer clairement les instructions aux participants

Comparer

Comprendre des informations

Comprendre, interpréter des données et documents techniques

Concevoir

Concevoir des animations selon les types de publics

Concevoir des montages financiers complexes

Concevoir des outils de pilotage, indicateurs, tableaux de bord

Concevoir des recettes et menus

Concevoir des supports

Concevoir des supports de communication et d'image

Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs

Concevoir et gérer un projet

Concevoir et mettre en place des actions d'éducation nutritionnelle (ateliers d'initiation au goût, semaine à thème)

Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques

Concevoir et réaliser des soins de rééducation

Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Concevoir le programme de rééducation (réadaptation aux gestes de la vie quotidienne, réapprentissage de repères spatiaux) et l'adapter selon l'état de la personne

Concevoir les menus, les cartes et définir les tarifs des plats

Concevoir un projet d'écriture

Concevoir un projet thérapeutique

Concilier

Conditionner des produits

Conduire des véhicules

Conduire les différents types d'entretiens utilisés en orientation professionnelle

Configurer du matériel informatique

Conseiller

Conseiller la personne ou la famille dans l'organisation de ses activités de la vie quotidienne

Conseiller le client dans ses choix de boissons ou plats selon ses goûts

Conseiller, accompagner une personne

Constater

Contribuer à l'évaluation de la qualité des soins

Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation

Contrôler la qualité de la production de ses équipes, ainsi que la bonne utilisation des équipements et matériels présents en cuisine

Contrôler la qualité des matériaux triés

Contrôler le fonctionnement d'un dispositif de sécurité

Contrôler ou appréhender une personne

Convaincre, négocier

Coordination motrice

Coordonner

Coordonner des actions de prévention des risques

Coordonner des travaux d'aménagement paysager, de végétalisation de toitures et terrasses

Coordonner l'accompagnement socioprofessionnel d'une personne

Coordonner l'intervention d'équipes pluridisciplinaires

Coordonner les activités de recyclage sur le site

Coordonner les activités du cabinet médical

Créer des documents numériques

Créer un dessin technique, un plan, ou une carte

Créer une relation avec un groupe

Créer une relation avec un individu

Créer une relation de confiance

Créer, organiser ou coordonner un évènement

Créer, ouvrir les comptes des nouveaux clients

Découper, tailler des matières premières

Défendre des idées

Définir des besoins en approvisionnement

Définir des stratégies

Définir la tarification des produits ou des services

Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques

Démonter un équipement, une installation

Désinfecter et décontaminer un équipement

Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, ...) et orienter les personnes vers un médecin, psychologue

Détecter et localiser tout individu ou tout comportement présentant une menace pour la sécurité/sûreté

Détecter les besoins et enjeux des prospects ou clients en lien avec l'offre de services ou produits de l'entreprise

Détecter les comportements suspects

Développer des méthodes de tri plus efficaces

Développer des modèles mathématiques pour la création de produits d'assurance ou d'épargne

Développer des partenariats avec d'autres institutions de soins

Développer des systèmes informatiques

Développer et fidéliser la relation client

Développer et gérer des relations interpersonnelles

Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires

Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires / Être capable de travailler en mode projet avec des équipes pluridisciplinaires

Développer un projet d'animation sportive au sein d'un projet associatif

Diffuser une information, une publication

Diriger

Distinguer

Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive

Effectuer des rondes de surveillance

Effectuer l'entretien de végétaux

Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements

Effectuer un reporting régulier à la hiérarchie

Élaborer des recettes

Elaborer un plan marketing, une stratégie de marque et de communication

Élaborer, suivre et piloter un budget

Elaborer, suivre et piloter un budget

Encadrer

Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes

Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe

Endurance physique

Engager et interagir avec la communauté en ligne

Enquêter

Entendre avec précision

Entretenir

Entretenir des équipements de cuisine professionnelle

Entretenir les équipements de collecte de déchets

Entretenir les espaces de vie et le linge de la personne accompagnée

Entretenir un équipement, une machine, une installation

Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local

Equilibre

Essayer l'appareillage sur la personne

Estimer le temps nécessaire pour la réalisation d'une tâche

Etablir un diagnostic stratégique

Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée

Être capable de travailler en mode projet avec des équipes pluridisciplinaires

Être capable de travailler en mode projet avec des équipes pluridisciplinaires / Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet

Etudier

Evacuer et trier des déchets, des produits

Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Évaluer et développer les compétences de ses collaborateurs

Evaluer l'e-réputation

Evaluer l'impact financier des décisions stratégiques

Évaluer les besoins nutritionnels individuels

Évaluer régulièrement les besoins de la personne

Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille

Evaluer une situation à risques

Évaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité

Expertiser

Expliquer oralement

Exposer oralement

Exposer par écrit

Expression corporelle

Expression littéraire

Expression musicale

Expression oratoire

Expression plastique

Fabriquer

Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)

Faire des choix

Force

Fournir des informations générales sur l'entreprise

Gérer des dossiers de demande d'aide sociale

Gérer des situations de crise ou d'urgence

Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires

Gérer les contacts entrants et les transmettre au bon interlocuteur

Gérer les dossiers médicaux, rédiger des rapports et assurer le suivi administratif des enfants

Gérer les échéanciers et les agendas

Gérer les incidents mineurs sur la chaîne de tri

Gérer les interactions en face-à-face

Gérer les relations avec les médias

Gérer les situations d'urgence et fournir les premiers secours si nécessaire

Gérer les stocks

Gérer les stocks / Participer à un inventaire / Organiser et contrôler un approvisionnement / Evacuer et trier des déchets, des produits

Gérer un patrimoine, un portefeuille d'actifs

Gérer un planning

Gérer une situation conflictuelle

Guider ou accompagner une personne dans ses démarches

Identifier avec précision des odeurs

Identifier la cause d'une anomalie

Identifier la demande et cerner les besoins en appareillage de la personne (souhaits, contraintes, environnement social, professionnel, budget,...)

Identifier les matériaux recyclables sur une chaîne de tri

Informer et conseiller la personne sur des aménagements, des équipements ou des appareillages

Informer les services concernés des réclamations, anomalies, dysfonctionnements et dégradations

Informer par écrit

Intégrer de nouveaux produits d'assurances ou d'épargne

Intégrer des pratiques de recyclage dans le processus de production

Lire des plans

Maintenir l'engagement des participants sur la durée

Maintenir les équipements en bon état de fonctionnement

Maintenir un environnement de travail propre et organisé

Maintenir, favoriser le lien social de la personne

Maîtriser une langue étrangère

Manipuler avec grande précision

Manipuler des outils

Manipuler un engin de manutention ou de chantier

Mémoriser

Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public

Mener une enquête sociale

Mettre à jour

Mettre à jour un dossier, une base de données

Mettre en forme un document

Mettre en œuvre

Mettre en oeuvre des actions de communication

Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé

Mettre en œuvre des dispositifs éducatifs en impliquant les apprenants dans des démarches participatives et collaboratives

Mettre en oeuvre un contrôle de gestion, un audit interne

Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions

Mettre en place des actions pour assurer la continuité de la prise en charge hôpital-domicile

Mettre en place une démarche de soins d'ergothérapie

Mettre en place une démarche de soins diététiques

Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics

Mobiliser, initialiser les aides et mesures pour l'emploi en fonction des besoins de la personne

Monter des dossiers techniques, administratifs, financiers

Monter et régler une installation, une machine

Négocier avec les clients en cas de désaccords

Noter des informations

Numériser des documents, médias ou supports techniques

Observer et analyser le développement moteur, psychique et affectif des enfants

Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Obtenir des renseignements

Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte

Organiser des évènements pédagogiques / Organiser des évènements sportifs

Organiser des manifestations

Organiser des réunions internes

Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil

Organiser et animer des équipes pluridisciplinaires

Organiser et contrôler un approvisionnement

Organiser et coordonner des manifestions événementielles en présentiel ou à distance (conférences et webconférences, visites, réunions,...)

Organiser et gérer des équipes pluridisciplinaires

Organiser et optimiser le stockage physique des produits, des matériels dans son périmètre d'activité

Organiser l'agenda des réunions et des rendez-vous

Organiser le traitement des commandes

Organiser le travail d'une équipe / Être capable de travailler en mode projet avec des équipes pluridisciplinaires / Collaborer dans un groupe pour réaliser un projet

Organiser les activités logistiques en tenant compte des ressources mobilisables, du budget et des règlementations

Organiser les espaces de stockage

Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Orienter une personne vers des partenaires relais

Participer à la définition du planning, du budget global et des délais

Participer à un inventaire

Persuader

Piloter une activité

Planifier

Planter un arbre, une plante, un végétal

Prendre soin

Prendre une commande client

Préparer des plats culinaires

Préparer des plats culinaires / Réaliser des techniques de préparation culinaire en collectivité

Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier

Préparer les accessoires de radiologie et procéder au développement des clichés

Préparer les dossiers commerciaux

Préparer les sols, les plantations (épandage, semis, etc...)

Préparer ou établir des propositions commerciales

Préparer, assembler des plats simples

Préparer, installer un dispositif médico-technique

Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d'une activité auprès de publics différents

Présenter les caractéristiques des appareillages, les conditions de prise en charge (Sécurité Sociale, mutuelles, plan de financement,...) et arrêter le choix avec le patient

Prévenir et participer à la résolution des conflits dans son équipe

Prévenir les risques psychosociaux

Procéder à l'encaissement

Procéder à l'enregistrement, au tri, à l'affranchissement du courrier

Procéder à l'évaluation de l'audition et informer la personne sur les possibilités d'aides auditives

Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant

Prodiguer des soins médicaux

Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence

Produire de l'information

Produire une création numérique

Promouvoir des pratiques alimentaires saines

Promouvoir la santé publique

Promouvoir les activités de l'établissement auprès de partenaires externes

Promouvoir les pratiques de développement durable dans la production

Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne

Proposer des plans alimentaires personnalisés

Proposer des solutions adaptatives pour l'autonomie des patients

Prospecter de nouveaux clients, de nouveaux marchés

Protéger des personnes et des biens

Réaliser

Réaliser des actions de relation publique

Réaliser des analyses statistiques pour identifier les tendances de qualité

Réaliser des calculs de rentabilité de produits d'assurance ou d'épargne

Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation

Réaliser des ouvrages de maçonnerie paysagère (dallages, pavages, murets, escaliers,...)

Réaliser des recherches, des reconnaissances ou des contrôles dans les fonds aquatiques, sur les berges...

Réaliser des soins infirmiers / Réaliser la prise en charge d'un nouveau-né et les examens de naissance

Réaliser l'entretien de l'appareillage auditif selon la demande de la personne (gêne, sifflement, évolution de l'audition,...)

Réaliser la maintenance de premier niveau

Réaliser la mise en place de la salle et de l'office

Réaliser la plonge

Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des

Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant,...

Réaliser le bilan pédagogique d'une formation

Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats

Réaliser ou conseiller sur le suivi d'un budget (personne, famille,...)

Réaliser ou contrôler les soins d'hygiène, de confort et apporter une aide au patient

Réaliser ou participer à la réalisation d'études de risques (identification, recensement, évaluation,...)

Réaliser un diagnostic ou un bilan paramédical

Réaliser un service en salle

Réaliser une analyse comptable et financière

Réaliser une prise d'empreinte (moulage prothèse, orthèse)

Réaliser une veille de marché, une veille concurrentielle

Réaliser une veille documentaire

Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions

Réceptionner les éléments médico-techniques et en informer le praticien, le patient en vue de l'intervention

Rechercher des financements, des investisseurs

Rechercher les causes

Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités

Reconnaître des saveurs

Reconnaître par le toucher

Récupérer des équipements ou produits en fin de vie

Recycler et valoriser des déchets ou produits

Rédiger

Rédiger des correspondances pour le compte de particuliers ou d'entreprises

Rédiger des messages et des emails professionnels

Rédiger des rapports d'activité

Rédiger du contenu web

Rédiger un article

Rédiger un article, un contenu éditorial

Rédiger un rapport de synthèse

Rédiger un rapport de synthèse / Rédiger une note de synthèse

Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Remettre en état

Renseigner des documents clients

Renseigner des documents médico-administratifs

Renseigner oralement

Répondre à un appel d'offres

Répondre aux appels téléphoniques, mails, tchat et renseigner les clients

Répondre aux attentes d'un client

Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles

Respecter les consignes de sécurité lors de l'utilisation de machines

Respecter les normes de sécurité dans l'entrepôt

Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)

Restaurer

S'exprimer avec politesse et courtoisie

Savoir alerter en cas de problème

Se représenter en 3 dimensions

Sécuriser des personnes, des lieux et des biens par un système de vidéoprotection

Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers

Sensibiliser au bien-être mental et physique

Sensibiliser aux bonnes pratiques d'hygiène et de santé

Sensibiliser un public

Souplesse

Suivre les évolutions réglementaires, juridiques, fiscales

Suivre une audience Web

Surveiller

Surveiller et évaluer l'application des protocoles de soins

Surveiller l'état de santé d'une personne

Surveiller l'état de santé général de la personne

Surveiller la conformité des échanges dans un environnement virtuel

Surveiller la qualité du tri des déchets

Surveiller les lieux et les biens et faire appliquer le règlement intérieur par les résidents, locataires, visiteurs

Surveiller un site de déchetterie et contrôler la nature des déchets, encombrants, composts déposés

Susciter l'intérêt, l'autonomie, l'expression, l'émancipation et la curiosité

Tailler les arbres

Traiter les réclamations des clients

Trancher

Travailler au contact du public

Travailler en équipe

Travailler en groupe, en réseau

Travailler en réseau et coopérer avec des profils métiers diversifiés

Trier les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs

Trier les produits, pièces, matériaux et les orienter vers les filières de valorisation ou d'élimination

Trier, ranger des produits, des matières premières

Utiliser des logiciels

Utiliser des machines complexes

Utiliser des machines simples

Utiliser des modèles mathématiques

Utiliser des règles mathématiques

Utiliser les outils numériques

Utiliser les quatre opérations

Utiliser les réseaux sociaux

Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation

Utiliser une langue étrangère

Valoriser des actions de prévention

Veiller à l'hygiène corporelle des personnes

Veiller à la bonne affectation des déchets et corriger les erreurs éventuelles

Veiller au maintien des bonnes relations entre les résidents

Vérifier et maintenir l'état de propreté des équipements

Voir avec précision

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