Animateur(rice) numérique multimédia
Autres appellations pour ce poste
Animateur d'espace public numérique, Médiateur numérique, Ambassadeur numérique, Référent numérique, médiateur TIC, Animateur d'atelier multimédia, Animateur d’espaces multimédia
Description
Dans une démarche de promotion de l'inclusion numérique et de lutte contre la fracture numérique et les inégalités d'accès aux technologies, l'animateur numérique / multimédia propose des animations ludiques, éducatives, créatives et techniques adaptées aux besoins du public accompagné.
L’animateur multimédia est un pédagogue des technologies de l’information et de la communication (TIC). Il initie toute une série de publics aux outils informatiques, aux usages de l’internet et du multimédia. C'est un métier à la croisée des domaines technologiques, pédagogiques et de l'animation.
L’animateur multimédia a pour mission de faire découvrir et partager les connaissances et les pratiques numériques pour faciliter l'accès de tous aux services et aux innovations de l'internet.
Il travaille dans des organismes assurant des activités socio-éducatives et proposant généralement un accès public à Internet : espaces publiques numériques, centres socio-culturels, médiathèques/bibliothèques, maisons de jeunes et de la culture, foyers, établissements scolaires, hôpitaux, maisons de retraites…
Missions principales
L’animateur numérique conçoit, organise et anime des démarches d'accompagnement des publics différents (Jeune enfants, enfants, adultes, personnes âgées…) aux outils numériques. L'animateur numérique intervient au sein de structures ou établissements culturels, scolaires et de loisirs. Il/elle exerce en autonomie son activité professionnelle dans le cadre du projet de la structure ou d’établissement. Il/elle intervient dans l’appropriation des outils numériques et usages de l’internet, au travers d’actions de médiation individuelles ou collectives (animation d’activités éducatives, ludiques, artistiques, techniques, administratives, citoyennes…).
- Organiser et encadrer des activités d’animation et d’accompagnement à l’appropriation des outils numériques et de leurs usages,
- Garantir une mission de gestion et de maintenance des équipements numériques,
- Concevoir des supports de communication, de valorisation des activités proposées,
- Proposer des supports pédagogiques adaptés aux différents publics
Compétences
Ces compétences sont identifiées à partir de la nomenclature ROME 4.0 de France Travail.
Vous pouvez cliquer sur une compétence pour accéder à tous les métiers correspondants.
Les savoir-faire
Adapter ses pratiques d'accueil et d'accompagnement selon les besoins particuliers des personnes
Concevoir des animations selon les types de publics
Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte
Présenter de manière claire et concise le contenu et les consignes d'une activité auprès de publics différents
Réaliser la maintenance de premier niveau
Réaliser une veille technique ou technologique pour anticiper les évolutions
Les savoir-être
Les compétences numériques
Accompagner à l'utilisation du numérique Identifier et accompagner les usagers ne pouvant pas utiliser les moyens de communication mis à leur disposition (application utilisée par la structure, démarches administratives dématérialisées…), faire de la prévention sur l'utilisation du numérique.
Communiquer grâce aux outils numériques Savoir utiliser les outils numériques pour communiquer, transmettre de l’information ou la conserver.
Protection des données Connaître et appliquer les règles pour protéger les données personnelles de la vie privée pour la saisie, transmission ou conservation de celles-ci, dans le cadre du suivi des clients ou personnes accompagnées ou pour la réalisation de tâches administratives (inscriptions, demande et envoi d’informations…).
Utiliser les outils numériques
Conditions de travail
L'animateur numérique exerce en autonomie, auprès de groupes ou d'individus, dans des lieux publics ou associatifs dédiés aux activités et pratiques numériques, dans des organismes à vocation socioculturelle ou socio-éducative, en lien avec des partenaires internes et/ou locaux.
Ses horaires de travail dépendent des activités organisées par la structure et de la présence des publics. Il peut avoir des horaires décalés, le jour et en soirée, et travailler le week-end.
Formations
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le moteur de recherche de France compétences.
Ci-dessous, les principales formations demandées pour ce métier :
BPJEPS, BTS en systèmes numériques ou tout autre diplôme dans le domaine de l'animation
Titre professionnel de Responsable d'espace de médiation numérique
Médiateur de l'information et du numérique
Formation complémentaire : BAFA/BAFD
Branches professionnelles
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