Gérer un projet : les bases
Intégrer une méthode de gestion de projet. Identifier et maîtriser les principaux outils de conduite de projet. Identifier les parties prenantes. Réussir le projet dans le respect des objectifs fixés.
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Intégrer une méthode de gestion de projet. Identifier et maîtriser les principaux outils de conduite de projet. Identifier les parties prenantes. Réussir le projet dans le respect des objectifs fixés.
Maîtriser la conduite à tenir et les gestes de premiers secours, repérer les situations dangereuses dans son entreprise et savoir à qui et comment, relayer ces informations dans l’entreprise
Connaitre les principes fondamentaux de l’Education populaire, identifier l’actualité de l’éducation populaire, s’approprier ces principes dans son action professionnelle
Identifier les enjeux de l’accueil des enfants en situation de handicap. Mettre en place les conditions d’accueil matériel et pédagogique des enfants en situation de handicap. Concevoir et mener des activités communes à tous les enfants de l’ACM.
La mise en œuvre de la loi notre, mais aussi la réforme de la fiscalité locale ont profondément modifié l'organisation administrative de notre pays et bouleversé les ressources des collectivités territoriales, générant des incidences sur le financement.
Connaître les principes et les particularités du statut animateur-technicien et professeur. Savoir gérer les modifications des contrats. Connaître les éléments conventionnels de rémunération et notamment les nouveautés applicables au 1er janvier 2022.
acquérir quelques connaissances de base concernant les troubles psychiques, cognitifs ou somatiques, prévenir, repérer les crises, les passages à l’acte et situations pour protéger le jeune, se doter de repères pertinents pour élaborer au sein de son établissement une démarche de plan d’action
Comprendre ce qu’est un appel d’offre et la cadre général et juridique de mise en œuvre, analyser l’annonce et le cahier des charges, préparer efficacement le dossier de candidature, identifier le positionnement de la concurrence et les motifs éventuels de rejet, connaître les principes fondamentaux de la commande publique.
Se structurer sa pratique du management et se situer. Utiliser des outils innovants managériaux. Développer sa capacité à communiquer. Manager par délégation du conseil d’administration.
Identifier et mettre en place des activités physiques ludiques en fonction de l'âge et des besoins des enfants et adolescents, expliquer le rapport entre l’activité physique et la santé ainsi que les méfaits de la sédentarité et de l’obésité chez les enfants et adolescents.
Reconnaître et renforcer les compétences des professionnels de l’action éducative afin qu’ils favorisent les relations avec les parents et les familles. Prendre conscience des représentations.
Mesurer les enjeux des nouveaux usages du web 2.0 (interopérabilité) et des médias sociaux, identifier la fonction et les usages possibles des réseaux sociaux au sein de l’association, définir la stratégie la plus adaptée et pertinente d’usage des réseaux sociaux en fonction du projet associatif...