Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
acquérir quelques connaissances de base concernant les troubles psychiques, cognitifs ou somatiques, prévenir, repérer les crises, les passages à l’acte et situations pour protéger le jeune, se doter de repères pertinents pour élaborer au sein de son établissement une démarche de plan d’action
Comprendre ce qu’est un appel d’offre et la cadre général et juridique de mise en œuvre, analyser l’annonce et le cahier des charges, préparer efficacement le dossier de candidature, identifier le positionnement de la concurrence et les motifs éventuels de rejet, connaître les principes fondamentaux de la commande publique.
Se structurer sa pratique du management et se situer. Utiliser des outils innovants managériaux. Développer sa capacité à communiquer. Manager par délégation du conseil d’administration.
Comprendre et situer son rôle dans l’organisation de l’entreprise. Intervenir efficacement face à une situation d’accident du travail : examiner, alerter, secourir, protéger. Mettre en application ses compétences au profit de la santé et sécurité au travail : prévenir les risques professionnels, mener des actions de prévention.
Traiter à l’aide d’outils informatiques toute opération de gestion des adhésions et des cotisations d’une structure organisatrice d’accueil et d’activités à destination de n’importe quel public : fichier des adhérents, des activités ...
Découvrir et s’approprier les pratiques coopératives. Expérimenter et appliquer un ensemble de méthodes et d'outils pour dynamiser un groupe de travail Simuler la production dans un groupe de travail. Identifier les dynamiques d'un groupe de travail et ajuster sa posture et sa conduite de leader.
Utiliser un outil permettant des contenus plus attractifs pour réussir sa communication externe. Diversifier et adapter les contenus et formats. Produire des contenus visuels efficaces et percutants. S'initier à l'identité visuelle. Maîtriser les règles de droit à l’image.
Identifier et mettre en place des activités physiques ludiques en fonction de l'âge et des besoins des enfants et adolescents, expliquer le rapport entre l’activité physique et la santé ainsi que les méfaits de la sédentarité et de l’obésité chez les enfants et adolescents.
Reconnaître et renforcer les compétences des professionnels de l’action éducative afin qu’ils favorisent les relations avec les parents et les familles. Prendre conscience des représentations.
Détecter et mieux comprendre les usagers présentant des troubles de santé mentale, adapter son comportement face aux différentes problématiques rencontrées, connaitre ses limites d’intervention, identifier les acteurs institutionnels à solliciter.
Mesurer les enjeux des nouveaux usages du web 2.0 (interopérabilité) et des médias sociaux, identifier la fonction et les usages possibles des réseaux sociaux au sein de l’association, définir la stratégie la plus adaptée et pertinente d’usage des réseaux sociaux en fonction du projet associatif...
Identifier et connaitre les impacts du digital sur les fonctions du manager, appréhender les conséquences sur l’organisation et les pratiques managériales, faire des outils digitaux un levier pour savoir gérer le travail collaboratif, adopter la co-construction comme modèle managérial et organisationnel.
