INOÉ – Pack loisirs - Perfectionnement
maîtriser les situations particulières et les fonctionnalités avancées du logiciel iNoé et de ses modules (Accueil de loisirs, Atelier, Périscolaire, Secteur jeunes, Séjour, Navette).
Offres de formation
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
*Nos offres du moment
Sensibilisation au vieillissement – communication seniors et détection des situations à risque
Comprendre les transformations physiques et psychologiques liées au vieillissement. Savoir ce qu’est un logement adapté à la personne âgée. Connaître les situations de risque inhérentes aux personnes âgées. Saisir les enjeux du vieillissement locataires
Accueillir des publics en situation de handicap par des pratiques artistiques
Appréhender la notion de handicap Mobiliser des activités artistiques comme support à la relation. Appréhender la spécificité de son rôle et sa posture d’éducateur, au service de l’inclusion de publics en situation de handicap
Comprendre et expliciter le bulletin de paie dans la branche Éclat
Cette action de formation a pour ambition de donner les éléments basiques et utiles à la compréhension d’un bulletin de paie dans la branche.
Accompagnement des publics spécifiques
Connaissance des réglementations associées à leur situation
Identifier les différents parcours des publics accompagnés : contrat jeune majeur, CHRS, ASE, famille, famille monoparentale, repérer les besoins spécifiques d’un public en difficulté d’accompagnement social, adapter ses pratiques à la prise en charge des publics spécifiques, s’inscrire dans un réseau de partenaires, d’interlocuteurs, d’intervenants auprès de ces publics
Pratique des activités intergénérationnelles
Promouvoir l’intérêt de pratiquer des activités intergénérationnelles. Combattre au quotidien, les préjugés et démystifier les peurs et craintes entretenues entre les générations. Concevoir et réaliser un projet d’animation intergénérationnel.
La démarche de gestion de projet occasionnelle
Maîtriser les fondamentaux de la gestion de projet, comprendre la démarche et outiller un chef de projet occasionnelle, constituer et communiquer avec l’équipe projet, acquérir les étapes et les outils clés de la démarche projet
Les enfants, action éducative et pédagogies
Adapter ses interventions pédagogiques à l'âge des publics et à leurs compétences. Intégrer dans sa pédagogie les problématiques d'égalités filles-garçons.
Bases de la réglementation en établissement recevant du public
(ERP)
Maitriser les fondamentaux de la sécurité en ERP, connaître les obligations et les devoirs du responsable légal, s’initier aux contraintes réglementaires spécifiques à l’établissement, coordonner ou superviser le respect des obligations ...
L’accueil des migrants
Comprendre les particularités culturelles, les parcours de vie de ces publics pour mieux les accueillir et leur transmettre une information. Adapter sa propre pratique et identifier les politiques publiques existantes pour être en capacité.
Actualités sociales
Prendre connaissance des dernières jurisprudences en droit du travail. Connaître les dernières évolutions législatives, réglementaires et jurisprudentielles qui ont marqué l’actualité sociale Maîtriser les incidences pratiques de ces évolutions dans la gestion RH.
Lire, écrire et dire la poésie
Appréhender la poésie en tant que pratique culturelle et artistique : jeu avec la langue, puissance d’évocation de la langue, art de la parole, mode d’expression, de représentation du monde et de socialisation, recherche des sens de la parole. Acquérir des connaissances, ressources au service de la pratique à partir de l’appropriation d’un corpus poétique suffisamment ouvert et diversifié. Concevoir des parcours d’activité d’écriture et de partage (lire et dire) dans le champ de pratiques sensibles...