Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Se repérer dans l’interface de Powerpoint. Construire une présentation – Choisir un modèle, intégrer du texte, des images, des tableaux, des graphes… Dynamiser la présentation avec des animations. Créer la documentation associée.
Appliquer les fonctionnalités acquises sur un logiciel gratuit du même type.
Identifier l’actualité de la gestion locative, Évaluer les impacts de cette actualité sur les procédures, Déterminer les documents et procédures à faire évoluer
S’exprimer avec aisance pour faire valoir ses idées et créer l’adhésion de son public. Captiver et convaincre son auditoire.
Élaborer un cadre pédagogique adapté. Développer les facultés auditives selon l’âge. Élargir et adapter un répertoire de chansons. Intégrer des jeux rythmiques ludiques. Faciliter des séances interactives et des réalisations musicales.
Comprendre le PSLA, ses atouts et ses contraintes. Développer des opérations en PSLA en maîtrisant son financement, sa réglementation spécifique et le montage administratif. Connaître les dispositions contractuelles des différentes étapes du PSLA, ...
Assurer une maintenance appropriée des équipements en prévenant les différentes pathologies, en diagnostiquant les pathologies du second œuvre et en identifiant les traitements adaptés.
Intégrer les fondamentaux pour réussir le montage d’une opération de logement social. S'approprier le nouveau cadre réglementaire en matière d’urbanisme dans ses pratiques.
Analyser les différentes situations contractuelles source de contentieux, Décrire en détail l’organisation des juridictions et les acteurs judiciaires compétents, Identifier les procédures contentieuses adaptées aux situations rencontrées
Découvrir la littérature enfance/jeunesse (3/11 ans) de donner aux enfants envie d’aller vers les livres, susciter le plaisir de lire, d'animer la rencontre avec des auteurs, des œuvres.
Concevoir des projets intégrant l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD), dans les structures d’Accueils Collectifs de Mineurs (ACM). Favoriser la mise en réseau de personnes intervenant dans des ACM et utiliser les ressources de leur environnement. Comprendre ce qu’est le développement durable, s’approprier les enjeux de l’EEDD. Décliner dans son action les enjeux et principes du développement durable. Concevoir et conduire une ou des activité(s) EEDD...
Connaître les fondements théoriques et les postulats pédagogiques de la démarche éducative ADVP, connaître les quatre étapes du processus vocationnel (ADVP) et identifier les processus cognitifs sous-jacents à ces quatre étapes, situer l’ADVP parmi les autres démarches d’orientation, en comprendre les valeurs et les incidences sur la posture ...
Analyser l'environnement concurrentiel. Connaître et différencier la gestion d’un portefeuille commercial au sein d’une structure mutualiste. Définir sa stratégie de différenciation et les indicateurs de pilotage...
