Alphabet des outils numériques musicaux
Initiation aux outils numériques libres et gratuits dans l'enseignement musical. Choisir de ses outils numériques en toute connaissance des enjeux
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Initiation aux outils numériques libres et gratuits dans l'enseignement musical. Choisir de ses outils numériques en toute connaissance des enjeux
Concevoir des projets intégrant l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD), dans les structures d’Accueils Collectifs de Mineurs (ACM). Favoriser la mise en réseau de personnes intervenant dans des ACM et utiliser les ressources de leur environnement. Comprendre ce qu’est le développement durable, s’approprier les enjeux de l’EEDD. Décliner dans son action les enjeux et principes du développement durable. Concevoir et conduire une ou des activité(s) EEDD...
Élaborer un cadre pédagogique adapté. Développer les facultés auditives selon l’âge. Élargir et adapter un répertoire de chansons. Intégrer des jeux rythmiques ludiques. Faciliter des séances interactives et des réalisations musicales.
Découvrir l’univers du conte et mettre en œuvre des activités autour de celui-ci. Installer une pratique d’animation.
Dans un contexte où le télétravail et les organisations multisites se généralisent, le rôle du manager devient central pour préserver la cohésion et l’efficacité collective. Cette formation apporte aux responsables les repères indispensables pour ajuster leur posture, mobiliser les bons outils et maintenir l’engagement des équipes à distance...
Développer le projet d'équipe en matière d'accueil des personnes en souffrances psychiques dans un contexte de pauvreté et de précarité, se donner quelques repères d’observation pour mieux comprendre voire identifier les difficultés, les problèmes d'exclusion et de la santé mentale, travailler sur les comportements à adapter...
Savoir réaliser un film d’animation avec les enfants et les adolescents.
Se doter des connaissances théoriques, techniques, et pédagogiques nécessaires sur l’IA pour animer avec confiance et conscience des ateliers adaptés aux publics, être en capacité de mettre en place des activités sur l’intelligence artificielle et l’esprit critique pour un public à partir de 9 ans.
Repérer les réseaux locaux et territoriaux existants, savoir animer des réseaux, savoir créer des réseaux pour le développement du projet de la structure.
Identifier les différents contextes critiques et les risques associés, cerner le rôle et les objectifs des RH, lister les principes-clés pour instaurer un cadre rassurant, repérer les actions efficaces à adopter et les pièges à éviter
Maîtriser les concepts, enjeux et principes de la RSE dans le logement social. Sensibiliser et mobiliser la Direction et les équipes de son organisme sur la démarche RSE. Définir un plan d’action pour le lancement.
Identifier les types de violences en ACM. Comprendre les processus qui conduisent à des actes violents, les prévenir, les désamorcer et les gérer. Adapter son comportement aux différentes situations de violences psychologiques et physiques.