Offres de formation

Connaître la réglementation en vigueur en lien avec les risques psycho-sociaux et la qualité de vie au travail. Clarifier les terminologies associées. Appréhender et identifier les processus à l'œuvre. S'outiller pour détecter les situations à risque. Adopter une posture favorable au mieux-être au travail pour aider chacun, en fonction de sa place...

Permettre aux stagiaires de maîtriser les systèmes de classification de la branche, à savoir : les méthodologies d’évaluation, les modalités d’application (activités, emplois réels, évaluation, concertation, salaires, statuts, recours, calendrier,...

Comprendre les RPS et connaître les sources de risque, connaître le cadre légal sur les RPS et les obligations de l’entreprise, maitriser la posture managériale à adopter dans le cadre de la prévention, l’identification et la gestion des RPS,connaitre les dispositifs internes, et les interlocuteurs de l’organisation et savoir alerter le cas échéant...

Identifier la particularité des identités culturelles, des différences et leurs effets sur la personne, interroger les pratiques mise en œuvre et leur adéquation aux situations mettant en jeu des processus interculturels,éÉvaluer les difficultés potentielles et prévenir les conflits interculturels.

Adapter sa posture, conduire un entretien de manière à identifier les besoins et proposer des solutions en recourant à des techniques de communication interpersonnelle adaptées, conduire et conclure un entretien physique ou par téléphone en maitrisant le temps et le contenu, réagir de manière adéquate aux situations conflictuelles...

Se centrer sur sa valeur ajoutée de manager, Identifier son profil de manager., Orienter les actions individuelles et collectives de ses collaborateurs, Résoudre efficacement les problèmes de management, Développer son aisance relationnelle et maintenir son équilibre émotionnel.
 

Gérer le planning des salariés, quelle que soit leur organisation du temps de travail, conformément aux règles de la CCNA et dans le cadre du périmètre spécifique des entreprises de la branche. Faire travailler les salariés en dehors de leurs horaires.

Concevoir des projets intégrant l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD), dans les structures d’Accueils Collectifs de Mineurs (ACM). Favoriser la mise en réseau de personnes intervenant dans des ACM et utiliser les ressources de leur environnement. Comprendre ce qu’est le développement durable, s’approprier les enjeux de l’EEDD. Décliner dans son action les enjeux et principes du développement durable. Concevoir et conduire une ou des activité(s) EEDD...

Savoir ce qu’est un sinistre pour bien communiquer avec son locataire et les assureurs, connaitre les fondamentaux juridiques afin de gérer efficacement son dossier sinistre, connaitre les mesures conservatoires, s’organiser pour faire face aux sinistres : information et déclenchement des interventions techniques, apprendre à maitriser sa charge sinistre

Maitriser les principes de l'exécution, Choisir la mesure exécutoire adaptée, Repérer les points-clefs de la procédure d'expulsion et ses limites, notamment au regard des nouveaux dispositifs de prévention, Utiliser le vocabulaire spécifique au dialogue avec les huissiers de justice, les avocats, le préfet 

Découvrir les nouvelles exigences de la RE2020, comprendre les enjeux et les orientations de la Réglementation Environnementale 2020, savoir lire et porter un regard critique sur le RSEE (volets énergie, carbone, exigences de moyens), comprendre et anticiper les seuils 2028 et 2031.

Favoriser une approche active et ludique d’accès aux savoirs et de construction des savoirs. Proposer une approche rigoureuse des phénomènes scientifiques et techniques mobilisant des démarches de découverte et de recherche.