Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Identifier, collecter et structurer les données RH pertinentes pour une analyse assistée par l’IA, appréhender de façon opérationnelle les outils et méthodes d’analyse de données RH assistées par l’IA, exploiter les capacités d’interprétation et de recommandation de l’IA pour appuyer les décisions RH
Adapter ses interventions pédagogiques à l'âge des publics et à leurs compétences. Intégrer dans sa pédagogie les problématiques d'égalités filles-garçons.
Acquérir des connaissances pour mener des temps d’échange autour des enjeux liés aux pratiques vidéoludiques, utiliser le jeu vidéo comme outil d’éducation autour de thématiques concernant les jeunes, concevoir un temps d’animation avec des jeux vidéo comme supports ou outils d’animation : jouer, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer.
De Mesurer ses possibilités vocales et éviter « l’épuisement » de la voix. De Prévenir des usages inconsidérés de la voix. D’approfondir les connaissances sur sa propre voix au bénéfice de ses interlocuteurs et de soi-même. De S’approprier les techniques.
Apprendre à s’exprimer rythmiquement avec son corps et sa voix. Conduire des séances de percussions corporelles. Adapter les séances de percussions corporelles selon le public
Acquérir une pédagogie adaptée à des enfants de 5 ou 6 ans. Savoir installer le plaisir de la pratique instrumentale ou vocale. Savoir conduire des cours avec des enfants de 5 ou 6 ans. Savoir élaborer le futur musical de l’enfant grandissant.
Acquérir liberté, souplesse et créativité dans sa pédagogie ainsi que les techniques en relation étroite avec la pédagogie de l’improvisation en jazz. Découvrir ou approfondir les sensations procurées par le jeu collectif improvisé en jazz
Les accueils de loisirs ne sont pas des lieux spécialisés dans une technique, mais des lieux éducatifs à même de favoriser découvertes et initiations.
Il s’agit de donner aux animateurs la possibilité d’approcher l’univers du théâtre avec les enfants. La pratique du théâtre est en effet un support pertinent non seulement pour apprendre à vivre ensemble, prendre confiance en soi et acquérir de l’estime de soi.
Mettre à jour ses connaissances et pratiques pour fiabiliser son processus de paie et ses réponses aux questions des salariés. Savoir appliquer les nouveautés légales, réglementaires ou jurisprudentielles en paie récentes et à venir et en cerner les impacts concrets.
A L’issue de cette formation, les participants seront en mesure de réussir une démarche de qualité de service Qualibail IV en : prenant connaissance du référentiel s’appropriant ses nouvelles exigences maîtrisant les documents exigés s’assurant
