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Pratiques culturelles , Ressources humaines

Comment apprend-on ? Tenir compte des modes d’apprentissage de chacun

Etre capable de :

  • Identifier les différents modes d’apprentissage et leurs caractéristiques ;
  • Adapter modalités et outils pédagogiques en fonction du mode d’apprentissage ;
  • Favoriser la mise en œuvre de formations personnalisées ;
  • Echanger avec les prestataires sur les questions d’ingénierie pédagogique
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Informations générales

Durée :
7 Heures sur 1 jour
Prochaine session :
Le 11/02/2021
Lieu(x) :
1 session à PARIS
Offre réservée :

Entreprise de +50 salariés

Grands Comptes

Publics

Responsables formation, RRH des adhérents « Grands Comptes » d’Uniformation

Contenus

  • Moduel 1 : Déterminer le mode d'apprentissage de chacun  
    • Repérer les différentes catégories de participants et leur mode de fonctionnement
    • Identifier les styles d’apprentissages : visuel, auditif, kinesthésique…
    • Savoir utiliser les différents types d'intelligence : logique, intuitive, émotionnelle, sensorielle, créative...
    • Choisir un apprentissage individuel ou s’insérer dans un apprentissage collectif : avantages et inconvénients.
    • Dépasser ses craintes et croyances limitantes pour retrouver sa confiance et développer son potentiel

Auto diagnostic : Quel apprenant êtes-vous ?

  • Module 2 : Choisir les bonnes modalités pédagogiques en fonction du savoir-faire à transmettre
    • Récolter et analyser le besoin des apprenants pour mieux y répondre.
    • Comparer les dispositifs de transmission : du présentiel au distanciel, du synchrone à l’asynchrone.
    • Méthodes affirmatives, interrogatives et actives : dynamisez votre apprentissage en optant pour un rythme ternaire.
    • Apprendre de l'autre et avec les autres : exploiter à bon escient le peer-to-peer, l’apprentissage collaboratif et les différences de niveaux.

Cas pratique : Proposer un dispositif pédagogique pertinent en fonction de sa problématique

  • Module 3 : Comprendre les mécanismes d'apprentissage grâce aux neursciences  
    • Cycles d'apprentissage, courbe de mémorisation, expérience, observation, conceptualisation : de quoi parle-t-on ?
    • Identifier les messages retenus et les manques à combler grâce aux exercices d’ancrage pédagogique.
    • Utiliser toutes les portes d’entrée de la mémorisation pour maximiser l’impact de son apprentissage : de la technique VAKOG issue de la PNL aux 7 modes de Tilman et Grootaers.
    • Mettre en place des conditions d’apprentissage optimales (environnement, séquençage…).
    • S’approprier le concept pour le mémoriser : outils visuels, cartes heuristiques, sketchnotes, apprentissage actif.

Cas pratique : Démultiplier les portes d’entrée de mémorisation pour favoriser l’apprentissage

  • Module 4 : Aprrendre e, s'amusant, est-ce possible ?
    • Évaluer la situation avant de se lancer : prendre la température du groupe, tenir compte des réticences de chacun et de la thématique, trouver le juste équilibre.
    • Identifier les intérêts pédagogiques de la gamification de l’apprentissage et des serious games.
    • Utiliser des exercices de latéralisation pour impacter un large public issu d’horizons divers : l’expérience émotionnelle au service de l’apprentissage.
    • Évaluer les acquis pédagogiques sans retourner sur les bancs de l’école (escape game, quiz challenge…).

Cas pratique : Développer un exercice ludique pour marquer l’expérience de l’apprenant

 

Méthodes pédagogiques

  • 1 journée de formation, à distance
  • Alternance de théorie et d'exercices permettant de tester divers outils abordés au cours de la formation. Remise d'un support à chaque participant, reprenant les apports théoriques abordés au cours de la formation

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Entreprises bénéficiaires

Entreprises relevant de la délégation Grands Comptes d’Uniformation (hors RGSS)

Public concerné

Collaborateurs des services RH des adhérents Grands Comptes d’Uniformation

Prise en charge financière

Le coût pédagogique de la formation est pris en charge directement par Uniformation

Autres dépenses

Les déjeuners sont pris en charge directement par Uniformation dans le cas des formations en présentiel

PARIS

Le 11/02/2021

Les inscriptions pour cette session sont closes.

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