Accompagner des découvertes culturelles et patrimoniales
Les accueils de loisirs ne sont pas des lieux spécialisés dans une technique, mais des lieux éducatifs à même de favoriser découvertes et initiations.
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Les accueils de loisirs ne sont pas des lieux spécialisés dans une technique, mais des lieux éducatifs à même de favoriser découvertes et initiations.
Choisir le bon contrat de travail dans la Convention collective Éclat. Déterminer la classification du salarié adaptée au poste. Connaître et maîtriser le processus d’embauche d’un salarié et les obligations sociales et administratives liées.
Maitriser les fondamentaux de la gestion de projet Comprendre la démarche projet Outiller un chef de projet occasionnel.
Connaître le fonctionnement des institutions de l’UE. Comprendre les politiques européennes. Accéder aux fonds structurels européens, Inscrire le projet associatif dans les programmes et dispositifs européens.
Acquérir des connaissances pour pouvoir mener des temps d’échanges, pour former des joueurs responsables. Être en mesure de mener un atelier d’initiation à la création de jeux (code) et à la création/diffusion de contenus en ligne (streaminng).
Promouvoir l’intérêt de pratiquer des activités intergénérationnelles. Combattre au quotidien, les préjugés et démystifier les peurs et craintes entretenues entre les générations. Concevoir et réaliser un projet d’animation intergénérationnel.
Faire le point sur l'ensemble des cas de rupture du contrat de travail et le régime légal et conventionnel applicable. Mesurer les conditions, les risques et les éventuelles conséquences financières pour l'entreprise.
Appréhender la palette des pratiques pédagogiques adaptées à la mise en oeuvre d’un enseignement musical collectif. Prendre en compte les besoins des publics dans la conception et l’animation de son cours. S’appuyer sur les dynamiques de groupe.
Connaître le contexte et les enjeux du bas-carbone dans les bâtiments pour développer une culture bas carbone. Maîtriser les nouvelles exigences de la RE2020. Identifier les leviers et les freins d’intégration de la démarche bas-carbone dans les projets...
Initiation aux outils numériques libres et gratuits dans l'enseignement musical. Choisir de ses outils numériques en toute connaissance des enjeux
Activer les sens rendre plus rationnelles les prises d’informations élaborer des représentations du monde à partir de la réalité perçue. Acquérir du vocabulaire