Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Connaître les principes et les particularités du statut animateur-technicien et professeur. Savoir gérer les modifications des contrats. Connaître les éléments conventionnels de rémunération et notamment les nouveautés applicables au 1er janvier 2022.
Identifier et mettre en place des activités physiques ludiques en fonction de l'âge et des besoins des enfants et adolescents, expliquer le rapport entre l’activité physique et la santé ainsi que les méfaits de la sédentarité et de l’obésité chez les enfants et adolescents.
Reconnaître et renforcer les compétences des professionnels de l’action éducative afin qu’ils favorisent les relations avec les parents et les familles. Prendre conscience des représentations.
Comprendre les différentes obligations de sa structure (employeurs, organisateurs, éducateurs) – responsabilités individuelles et collectives. Repérer les facteurs de risques et les spécificités de son secteur et des activités de sa structure.
La Convention internationale des droits de l’enfant est venue légitimer la notion de citoyenneté des mineurs en reconnaissant aux enfants et aux jeunes des droits, notamment de participation.
Appréhender la notion de handicap Mobiliser des activités artistiques comme support à la relation. Appréhender la spécificité de son rôle et sa posture d’éducateur, au service de l’inclusion de publics en situation de handicap
Connaître l’histoire, l’évolution et l’environnement actuel d’un quartier, un village, une ville. Identifier les enjeux de la découverte de son environnement quotidien. Approfondir certaines approches en fonction du contexte local. Savoir préparer et animer.
Cette formation vous permet de : Renforcer sa capacité à piloter, à animer une réunion. Susciter et animer la participation des équipes pédagogiques et des familles.
Identifier les besoins de formation professionnelle dans l’entreprise. Comprendre les différents dispositifs existants afin de les mobiliser. Formaliser le projet de formation de l’entreprise et de ses salariés contenu
maîtriser les situations particulières et les fonctionnalités avancées du logiciel iNoé et de ses modules (Accueil de loisirs, Atelier, Périscolaire, Secteur jeunes, Séjour, Navette).
Adapter ses interventions pédagogiques à l'âge des publics et à leurs compétences. Intégrer dans sa pédagogie les problématiques d'égalités filles-garçons.
Acquérir des connaissances pour mener des temps d’échange autour des enjeux liés aux pratiques vidéoludiques, utiliser le jeu vidéo comme outil d’éducation autour de thématiques concernant les jeunes, concevoir un temps d’animation avec des jeux vidéo comme supports ou outils d’animation : jouer, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer.
