INOÉ – Pack loisirs - Perfectionnement
maîtriser les situations particulières et les fonctionnalités avancées du logiciel iNoé et de ses modules (Accueil de loisirs, Atelier, Périscolaire, Secteur jeunes, Séjour, Navette).
Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
maîtriser les situations particulières et les fonctionnalités avancées du logiciel iNoé et de ses modules (Accueil de loisirs, Atelier, Périscolaire, Secteur jeunes, Séjour, Navette).
Se repérer dans les concepts : Comprendre les notions clés de la Responsabilité Sociétale des Entreprises et du reporting extra-financier. Comprendre les évolutions règlementaires en matière de reporting extra-financier : Déterminer dans quelle mesure son organisme est concerné. Évaluer l'intérêt du reporting volontaire.
Cette formation vise à apporter aux équipes pédagogiques et éducatives les éléments théoriques et méthodologiques leur permettant de mettre en œuvre une politique et des actions efficaces face au harcèlement entre enfants, entre adultes et enfants.
Comprendre la hiérarchie des textes et des accords collectifs. Décrypter et comprendre la convention collective des ESH. Mettre en œuvre les principales dispositions de la convention collective des ESH. Anticiper les prochaines évolutions conventionnelles.
Connaître les dernières évolutions réglementaires pour la maîtrise d’ouvrage sociale et le bâtiment. Se repérer dans les récentes réformes et les évolutions de la RE2020. Identifier le cadre juridique lié à l’économie circulaire en France...
Être capable d'acquérir quelques postures clés dans le rôle d’employeur pour engager et gérer la relation employeur/salarié iIentifier, appliquer et mobiliser les principaux droits et obligations de l’employeur et du salarié.
Identifier et connaitre les impacts du digital sur les fonctions du manager, appréhender les conséquences sur l’organisation et les pratiques managériales, faire des outils digitaux un levier pour savoir gérer le travail collaboratif, adopter la co-construction comme modèle managérial et organisationnel.
Comprendre le contexte et les enjeux de la communication en Mission Locale, faire un diagnostic des actions de communication existantes, concevoir une stratégie et un plan de communication à l’échelle de la Mission Locale en fonction des publics cibles, maîtriser des outils numériques de communication...
Développer une stratégie marketing pour son esh. Définir et mettre en œuvre des parcours clients performants. Comprendre comment l'expérience client peut créer de la valeur pour ses clients et l'esh. Apprendre à transmettre à ses équipes les valeurs...
Acquérir une connaissance des équipements et des pratiques numériques des publics, et identifier les principaux enjeux éducatifs, pour construire des réponses en terme d’animation et de formation. Acquérir une connaissance et un regard critique des environnements numériques et en particulier les réseaux sociaux : dimensions stratégique, éthique, économique, juridique… S'approprier des outils permettant d’animer des ateliers d’apprentissage de gestion au quotidien des réseaux sociaux numériques...
Appréhender les différents référentiels ou bonnes pratiques concernant le QVCT, identifier les acteurs pouvant être intégrés dans cette démarche et leurs rôles respectifs, élaborer un diagnostic, piloter une démarche de Qualité de Vie et Conditions de Travail.
S’approprier les enjeux écologiques et environnementaux pour informer et sensibiliser des usagers, équipes, bénévoles, partenaires, etc. Expérimenter des techniques et des outils pouvant être mis en œuvre dans le cadre d’animations ou d’activités en faveur de la transition écologique et sociale Identifier les besoins des publics...