Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Définir des objectifs de diagnostic appropriés aux enjeux de son territoire et de sa structure. Connaître et sélectionner Ies indicateurs pertinents et Ieurs sources dans tous Ies champs constitutifs de l’approche globale Savoir recueiIIir, traiter et interpréter Ies données sans mobiliser un appareiIIage nécessitant des compétences expertes en statistiques.
Comprendre les principes essentiels du droit du travail, identifier les différents interlocuteurs, connaître le cadre juridique des différents contrats de travail, identifier les spécificités des contrats particuliers (contrats en alternance …)
Connaître les règles applicables aux PMSMP, identifier les principaux modes de rupture du contrat de travail...
Repérer les situations de violences intrafamiliales, Repérer les signes de détresse, comprendre la psychologie des victimes, S'interroger sur son positionnement, sa place de professionnel et ses limites dans ces situations complexes,
Comprendre les concepts clés liées à la transition écologique dans les ACI. Adapter son engagement sociétal en fonction de son activité. Identifier les spécificités de son organisation. Savoir évaluer son impact sociétal dans l’organisation de travail. Savoir appliquer une démarche RSE dans son ACI.
Activer les sens rendre plus rationnelles les prises d’informations élaborer des représentations du monde à partir de la réalité perçue. Acquérir du vocabulaire
Renforcer les compétences acquises dans l'utilisation d’Excel. Perfectionner sa pratique de l’exploitation des données. Appliquer des formules complexes pour construire un tableau croisé dynamique. Construire des macro-commandes. Appliquer les fonctionnalités acquises sur un logiciel gratuit du même type.
Connaître et appliquer le cadre légal et réglementaire des différents titres de séjours et leurs modalités, changement de statuts, recours, identifier les différents parcours des publics accompagnés, repérer les besoins spécifiques du public, adapter ses pratiques éducatives à la prise en charge du public, s’inscrire dans un réseau de partenaires, d’interlocuteurs, d’intervenants auprès de ce public
Élaborer et organiser l’information sur une carte, mémoriser rapidement et facilement des informations, réutiliser et exploiter ses notes, utiliser les cartes comme supports de présentation, préparer ses projets, ses réunions, organiser ses tâches et ses priorités , mettre en œuvre le mind mapping avec des logiciels, présenter une carte via l’outil numérique
Déterminer les objectifs et résultats attendus de l’IAE. Distinguer les différents types de SIAE avec un focus ACI. Situer les SIAE/ACI dans leur environnement partenarial. Identifier les enjeux économiques et sociaux liés aux missions des SIAE.
Identifier et définir les situations difficiles ou complexes au sein d’une équipe. Analyser une situation conflictuelle ou complexe. Renforcer ses compétences à prévenir et traiter ces situations : outils, méthodes. Adopter des comportements facilitant la communication alors qu’elle semble entravée. Maîtriser ses émotions...
Comprendre les atouts de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes. Distinguer les différentes définitions de la mixité, la parité et égalité. Établir un plan d’actions favorisant l’égalité femme-homme.
Être capable d'identifier les grandes causes et les conséquences de la crise écologique sur les populations et les territoires. Identifier les enjeux environnementaux liés au fonctionnement d’une structure de la cohésion sociale
Établir un diagnostic des pratiques et marges de progrès de sa structure en termes de transformation écologique
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