Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Utiliser les fonctionnalités de base d’un logiciel de traitement de texte. Insérer des tableaux, des schémas, des images dans un texte. Mettre en forme pour améliorer la qualité d'un texte en fonction du type de document (lettre, rapport, affiche, prise de note, article, etc... ). Finaliser le document et l’imprimer Appliquer les fonctionnalités acquises...
Identifier et définir les situations difficiles ou complexes au sein d’une équipe. Analyser une situation conflictuelle ou complexe. Renforcer ses compétences à prévenir et traiter ces situations : outils, méthodes. Adopter des comportements facilitant la communication alors qu’elle semble entravée. Maîtriser ses émotions...
Acquérir les méthodes, techniques et outils de communication efficaces adaptés aux situations professionnelles rencontrées dans les esh. Ajuster son comportement à celui de son interlocuteur (face-à-face ou à distance). Transmettre un message clair...
Identifier l’actualité de la gestion locative. Évaluer les impacts de cette actualité sur les procédures. Déterminer les documents et procédures à faire évoluer.
Structurer une démarche de gestion prévisionnelle. Identifier les principaux leviers d’action. Monter une analyse prévisionnelle à l’aide de l’outil VISIAL. Bâtir divers scénarios, définir un projet et le présenter de façon convaincante.
Appréhender la palette des pratiques pédagogiques adaptées à la mise en oeuvre d’un enseignement musical collectif. Prendre en compte les besoins des publics dans la conception et l’animation de son cours. S’appuyer sur les dynamiques de groupe.
Se structurer sa pratique du management et se situer. Utiliser des outils innovants managériaux. Développer sa capacité à communiquer. Manager par délégation du conseil d’administration.
Élaborer un cadre pédagogique adapté. Développer les facultés auditives selon l’âge. Élargir et adapter un répertoire de chansons. Intégrer des jeux rythmiques ludiques. Faciliter des séances interactives et des réalisations musicales.
Identifier le panorama des fonds européens régionaux et départementaux et leurs enjeux (acteurs, organisation des programmes) en lien avec les secteurs de la cohésion sociale, maîtriser les axes stratégiques, critères et modalités -
Règles et bonnes pratiques pour constituer son dossier et monter un budget, construire son bilan...
Activer les sens rendre plus rationnelles les prises d’informations élaborer des représentations du monde à partir de la réalité perçue. Acquérir du vocabulaire
Découvrir la littérature enfance/jeunesse (3/11 ans) de donner aux enfants envie d’aller vers les livres, susciter le plaisir de lire, d'animer la rencontre avec des auteurs, des œuvres.
Découvrir l’univers du conte et mettre en œuvre des activités autour de celui-ci. Installer une pratique d’animation.
