Offres de formation

Connaître et appliquer le cadre légal et réglementaire des différents titres de séjours et leurs modalités, changement de statuts, recours, identifier les différents parcours des publics accompagnés, repérer les besoins spécifiques du public, adapter ses pratiques éducatives à la prise en charge du public, s’inscrire dans un réseau de partenaires, d’interlocuteurs, d’intervenants auprès de ce public

Élaborer et organiser l’information sur une carte, mémoriser rapidement et facilement des informations, réutiliser et exploiter ses notes, utiliser les cartes comme supports de présentation, préparer ses projets, ses réunions, organiser ses tâches et ses priorités , mettre en œuvre le mind mapping avec des logiciels, présenter une carte via l’outil numérique

Déterminer les objectifs et résultats attendus de l’IAE. Distinguer les différents types de SIAE avec un focus ACI. Situer les SIAE/ACI dans leur environnement partenarial. Identifier les enjeux économiques et sociaux liés aux missions des SIAE.

Identifier et définir les situations difficiles ou complexes au sein d’une équipe. Analyser une situation conflictuelle ou complexe. Renforcer ses compétences à prévenir et traiter ces situations : outils, méthodes. Adopter des comportements facilitant la communication alors qu’elle semble entravée. Maîtriser ses émotions...

Initiation aux outils numériques libres et gratuits dans l'enseignement musical. Choisir de ses outils numériques en toute connaissance des enjeux

Concevoir des projets intégrant l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD), dans les structures d’Accueils Collectifs de Mineurs (ACM). Favoriser la mise en réseau de personnes intervenant dans des ACM et utiliser les ressources de leur environnement. Comprendre ce qu’est le développement durable, s’approprier les enjeux de l’EEDD. Décliner dans son action les enjeux et principes du développement durable. Concevoir et conduire une ou des activité(s) EEDD...

Élaborer un cadre pédagogique adapté. Développer les facultés auditives selon l’âge. Élargir et adapter un répertoire de chansons. Intégrer des jeux rythmiques ludiques. Faciliter des séances interactives et des réalisations musicales.

Découvrir l’univers du conte et mettre en œuvre des activités autour de celui-ci. Installer une pratique d’animation.

Structurer sa pratique du management. Connaître les outils managériaux et de les utiliser. Développer sa capacité à communiquer (éléments de pilotage des équipes et services, etc.). Maîtriser les outils favorisant l'intégration et le management de la diversité. Prévenir les discriminations et le harcèlement dans son équipe.
 

Adapter sa posture, conduire un entretien de manière à identifier les besoins et proposer des solutions en recourant à des techniques de communication interpersonnelle adaptées, conduire et conclure un entretien physique ou par téléphone en maîtrisant le temps et le contenu, en valorisant l’image de la structure, réagir de manière adéquate...

Appliquer la législation en matière de lutte contre le harcèlement sexuel. Mettre en place une veille pour se tenir au jour avec les évolutions réglementaires. Identifier une situation de harcèlement sexuel et ses conséquences. Sensibiliser aux signes des agissements sexistes et au harcèlement au travail. Signaler une situation de harcèlement sexuel. Savoir utiliser les outils d’encadrement du harcèlement.

La formation «Premiers Secours en Santé Mentale» respecte le référentiel PSSM France et conduit à la certification officielle de Secouriste en Santé Mentale. En 14h (2 jours), les participants apprennent à repérer les signes de détresse, agir en cas de crise et appliquer le plan d’action AERER. Une pédagogie active, alternant apports et mises en situation..