Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Connaître les troubles du comportement (addictions, phobies, opposition, conduite…), Comprendre leurs liens possibles avec d’autres troubles (développement ou des pathologies), Analyser les situations dans les limites de son rôle
Adopter des attitudes apaisant les personnes souffrantes,
Différencier entretien annuel et entretien professionnel, Préparer l'entretien, S'approprier les étapes de l'entretien annuel, Fixer des objectifs SMART, Évaluer avec objectivité, Bâtir un plan de développement individuel, Acquérir les comportements efficaces et gérer les situations difficiles
Identifier les responsabilités de chacun. Appréhender le mécanisme d’addiction et ses symptômes selon les différents types de conduites addictives. Analyser les outils à la disposition de l'employeur et des managers. Mettre en œuvre un plan d’action adapté. Acquérir un mode de communication efficace.
Appréhender l’importance de la rédaction des EDL et éviter les litiges au départ, Connaitre les enjeux juridiques, techniques et relationnels, Acquérir les compétences permettant de sécuriser l’EDL, Connaitre les obligations et les responsabilités réciproques du bailleur et du locataire
Identifier l’actualité de la gestion locative, Évaluer les impacts de cette actualité sur les procédures, Déterminer les documents et procédures à faire évoluer
Analyser les différentes situations contractuelles source de contentieux, Décrire en détail l’organisation des juridictions et les acteurs judiciaires compétents, Identifier les procédures contentieuses adaptées aux situations rencontrées
Définir le champ de la qualité de vie au travail (QVT) et son importance. Connaitre les différentes étapes de la démarche QVT. Connaitre les enjeux d'une démarche QVT. Faire un état de lieux dans sa structure. Élaborer un plan d'action et le mettre en place
Comprendre les particularités psychologiques, relationnelles et comportementales des publics spécifiques pour mieux accueillir/pour transmettre une information. Adapter sa propre pratique pour avoir la capacité d’assurer sa fonction d’accueil et d’accompagnement. Prendre conscience et comprendre ses propres stéréotypes et préjugés...
Utiliser un outil permettant des contenus plus attractifs pour réussir sa communication externe. Diversifier et adapter les contenus et formats. Produire des contenus visuels efficaces et percutants. S'initier à l'identité visuelle. Maîtriser les règles de droit à l’image.
Repérer les fragilités et identifier des pistes de réflexion pour prévenir l’impayé, Mieux appréhender les aides à la personne et l’ensemble des revenus de substitution et les aides sociales existantes, Comprendre le rôle et le fonctionnement de ces différentes aides
Comprendre ce qu'est l'IA, ses usages et ses limites, Identifier les opportunités et les défis que l'IA présente pour la société, le logement social et son quotidien, Connaitre des outils et des plateformes en ligne pour explorer et expérimenter avec l'IA
Développer la confiance en soi, élaborer sa communication avec l’outil « PITCH » : plaire, Informer, teaser, convaincre, hiérarchiser, s’adapter à son public et accorder son discours au niveau de connaissances de son auditoire, améliorer la cohérence de son discours en s’adaptant à ses interlocuteurs, mettre en place une communication impactante à l’écrit et à l’oral.
