Sur cette page, vous pouvez consulter l'offre de formations nationale (à destination des entreprises de -50 salariés), l'offre des branches (uniquement dédiée à certaines branches) et l'offre régionale. Nous vous invitons à utiliser les filtres afin d'affiner la liste de formations en fonction de vos besoins et de vos attentes.
Définir la notion de soft skills, identifier les enjeux liés au repérage des soft skills, mettre en œuvre des process pour l’identification des soft skills attendus par l’entreprise, connaître les outils d’évaluation des soft skills : atouts et limites
Définir et caractériser le harcèlement et spécifier le caractère sexuel d’un harcèlement. Prévenir les comportements sexistes au travail en interne (relation entre les salariés) et en externe (relation avec les adhérents, clients et patient)...
Repérer les personnels en « situation d’illettrisme à des degrés divers ». Mettre en place des actions de formation et de promotion professionnelle.
Maîtriser les différents types de contrat de travail, leur contenu et leur gestion. Utiliser les bases juridiques du droit du travail pour les mettre en pratique dans son activité professionnelle. Appliquer les principaux droits.
Replacer l’ADVP et l’approche éducative parmi les différents modèles d’accompagnement au choix et à l’orientation qui sont utilisables et utilisés aujourd’hui (principes, posture, types d’outils), définir ce qui caractérise la méthode de l’Activation du Développement Vocationnel et Personnel d’un point de vue théorique, pratique et du point de vue des valeurs qui la sous-tendent,d’identifier les différentes étapes d’une démarche d’Exploitation de l’Expérience...
Détecter et mieux comprendre les personnes atteintes de troubles psychiques. Choisir les réponses comportementales les mieux adaptées aux différentes problématiques rencontrées. Connaître les limites de son intervention.
Maitriser le cadre juridique des diverses formes de harcèlement. Détecter les situations de harcèlement moral et de harcèlement sexuel. Prévenir le harcèlement moral et le harcèlement sexuel et sécuriser la relation employeur/salarié.
Comprendre la hiérarchie des textes et des accords collectifs. Décrypter et comprendre la convention collective des ESH. Mettre en œuvre les principales dispositions de la convention collective des ESH. Anticiper les prochaines évolutions conventionnelles.
Élaborer et organiser l’information sur une carte, mémoriser rapidement et facilement des informations, réutiliser et exploiter ses notes, utiliser les cartes comme supports de présentation, préparer ses projets, ses réunions, organiser ses tâches et ses priorités.
Le réseau des missions locales, son évolution, ses enjeux du rapport de Bertrand Schwartz en 1981 jusqu’à ce jour, la problématique de l’insertion et ce qu’est l’insertion sociale et professionnelle (ou socioprofessionnelle), les évolutions socioéconomiques depuis l’après 2nde guerre mondiale à aujourd’hui, et les évolutions de la situation et de la place des jeunes dans une société française fortement impactée depuis plus de 5 décennies par le chômage de masse.
Comprendre les enjeux contemporains, les obligations juridiques, les avantages et les inconvénients liés aux outils numériques Identifier ses besoins et objectifs pour définir une stratégie numérique.
Préparer les Professionnels des Missions Locales à délivrer le Conseil en Évolution Professionnelle en prenant en compte la « posture » attendue et en s’appuyant sur une connaissance actualisée d’un écosystème en profonde transformation, celui de la formation professionnelle. Elle leur permet de développer leurs compétences en ingénierie financière de parcours de formation pour mieux répondre à la diversité des besoins des jeunes.
